郫都“墨香校園”亮相 省級試點校代表觀摩交流

5月8日，四川省書法教學云平臺省級試點?，F場培訓會在成都市郫都區犀浦小學舉行。來自全省的教育專家、省級試點學校代表等400余人齊聚郫都，實地觀摩郫都區10余所書法示范校集中展示的書法教育成果，并圍繞傳統文化進校園、書法課程建設、數字化教學等主題開展現場交流，推進書法教育高質量發展。

多校聯動集中亮相

書法課程成果系統呈現

本次活動涵蓋全區中小學書法成果集中展演、專家講座、專家培訓等內容。郫都區10余所書法教育示范學校通過展板展示、課程實錄、現場教學、學生作品、互動體驗等方式，全面呈現書法教育在課程建設、文化氛圍營造、學生成長等方面的階段性成果。

展區內，學生書法作品種類豐富，形式多樣，硬筆、毛筆兼備，DIY水拓染、扇面、書簽等書法文創作品令人眼前一亮。部分學生現場揮毫創作，引來觀摩嘉賓駐足交流。

犀浦小學將課堂“搬”上操場，近百名學生在陽光下整齊列陣，現場書寫，引發全場關注。來自都江堰的一位教師評價：“這種形式不僅展示學生書寫功底，更體現了校園文化與日常教學的融合?！?/p>

校本探索多元共進

構建書法育人體系

書法教育在郫都區的推進，不僅體現在課程普及和制度建設上，更體現在各學校因地制宜、探索特色育人路徑的校本實踐中。據介紹，目前郫都區已實現書法課程在全區46所公辦中小學的全覆蓋，建成省市級藝術特色學校18所、書法教育示范校10所，累計獲得省級及以上書法賽事獎項50余項。區教育局相關負責人表示，郫都將書法教育作為美育的重要組成部分，堅持“頂層設計+校本創新”雙向發力，構建“課程+陣地+活動”一體化書法教育體系，推動書法教學從課堂走向校園文化、學生成長全過程。

在校本層面，各學校積極結合自身資源基礎與育人理念，探索多樣路徑，呈現出“人人有作品、班班有陣地、校校有特色”的實踐局面。紅光思源學校以“書香思源 墨香啟源”為主題，構建“書法+閱讀”融合機制，打造“書香半時，墨香一刻”午間寫字時段，定期開展“讀書節”主題書寫比賽和作品展覽。學校還設立師生粉筆書法專區，建設100個班級書法展示區，營造出濃厚的書法文化氛圍。

崇寧小學則以“1+3+5”工作模式為統領，明確“一種理念、三項保障機制、五條推進路徑”，通過課程建設、社團活動與文化空間打造，推進書法教育的常態化與體系化。學校設有專門的書法課和社團活動，每年組織書法展演與特長生評選，并建成“翰墨苑”展覽館、書法文化墻、作品展示長廊，推動書法教育融入校園整體育人生態。

推進數字平臺應用

打造書法教學與評價融合新場景

近年來，郫都區加快推進書法教育數字化融合，著力拓展教學場景與評價方式，提升整體育人效能。

在應用層面，部分學校已引入四川省書法教學云平臺、智能點評系統與教學視頻資源，為師生提供更便捷高效的學習與教研工具。特別是在師資緊缺、水平參差的背景下，數字平臺的使用為課堂教學、課后練習和個性化指導提供了有力支撐。

在基礎建設方面，郫都區教育局依托“智慧教育”項目，建成一批數字書法教室，配備電子臨摹臺、三鏡頭系統、網絡直播平臺等設施，支持多場景、分層次教學，助力書法教育提質擴面。

為保障書法教育持續推進，郫都區同步加強制度與隊伍建設。目前，郫都區已初步形成課程普及、師資支撐、文化滲透與數字融合并行的書法教育生態體系。此次集中展示不僅呈現了階段性成效，更搭建起省內校際交流平臺，為書法教育從“傳統文化進校園”向“系統育人成體系”轉化提供了實踐范例。