學步鞋背后，被標價的“育兒焦慮”

半月談記者 黃筱 鄭可意

“孩子穿上這雙鞋，學走路能少摔跤!”當前，童鞋市場熱炒“機能鞋”“學步鞋”。商家宣稱，一雙“科技含量十足”的專業學步鞋能“減少摔跤”“矯正步態”，這讓不少家長甘愿為之買單。

動輒數百元的學步鞋何以備受家長青睞?這類熱銷產品到底是“玩概念”還是“真實用”?半月談記者調查發現，市面上不乏商家以“科學育兒”“給孩子最好的”之名，將商品包裝成成長剛需。其背后，是被標價待售的“育兒焦慮”。

為了孩子少摔跤，買!

什么是學步鞋、機能鞋?中國皮革協會2021年發布的團體標準《兒童機能鞋》將該產品定義為根據人體工學原理設計，針對0-6周歲嬰幼童的腳型特征、行走方式和發育特點而研發生產的具有穩定、支撐、保護嬰幼童腳踝、足弓的功能性兒童鞋，并對鞋子的整鞋前蹺高度、鞋底厚度、外底硬度、鞋底回彈性能、鞋墊厚度等作出了要求。

從市面上部分品牌的主打產品來看，其賣點大同小異，多包含大底、三分之一彎折、較硬后跟、方便穿脫等適配嬰童行走的設計。此外，各個品牌也有自己的“獨門科技”。半月談記者走訪了解到，這類童鞋品牌大多入駐一、二線城市的大型商場。一些店員稱，自家產品專注嬰幼群體，走的是中高端路線，因而受到許多家長的信任，近些年賣得很火。

目前市場上熱度較高的學步鞋、機能鞋通常采取多區間定價策略，主力產品價格在兩三百元左右，同時推出五百元以上、甚至超千元的單品。高價難以阻擋部分家長的熱情。36歲的凌虹在其他家長的推薦下先后為兩個女兒購買了某品牌學步鞋?！按蛲暾酆?，價格也還是挺貴，但是聽說對孩子腳部發育有好處，咬咬牙就買了?！?/p>

有的家庭購買需求則更具體。浙江祝先生的孩子馬上滿兩周歲，他表示，之所以購買學步鞋，是希望孩子學步過程中走得穩、少摔跤?！昂⒆油g玩伴的家長說，產品的鞋底比較寬，孩子確實摔得次數少了?！?/p>

半月談記者在某電商平臺詢問一家主打兒童機能鞋的品牌旗艦店客服人員，其產品是否有防摔功能時，很快被推薦了一款價格500多元的產品?？头藛T稱，相較于店內普通學步鞋，該款鞋的鞋底增寬18%，觸地更穩，還擁有多項專利，防滑性能更強，“專為減少寶寶摔跤次數而設計”。

這錢花得值不值?

從設計原理看，學步鞋前掌易彎折、強化后跟支撐等設計確實有其合理性，按學步階段劃分鞋類產品也有一定參考價值，但許多正規普通童鞋也能實現這些功能。

讓祝先生頗為困惑的是，在社交平臺做了調研后，他發現不同品牌對孩童學步階段的劃分不同，缺乏統一標準?！坝械募议L反饋，學步鞋要在學步的第二階段穿，否則效果會適得其反，更易摔跤?！彼硎?，產品花樣過多，各商家說法不一，消費者缺乏科學的指導，有些無從下手。

“對于孩子生活中的必需品，不能僅用價格來衡量商品的優劣?！币晃粌和a品測試平臺技術專家表示，由于這類鞋在針對“不同年齡段、不同需求點”的特性指標上沒有明確的要求，也無明確的科學驗證方法和評價指標，因此所謂的“科技含量”，更多是品牌自身的市場宣傳行為。

另一方面，鞋子的買單群體是家長，使用群體卻是孩子，這讓產品的實際效果難以得到真實準確的反饋?！澳阏f真的有沒有用，那我也不知道。孩子還小，問他們腳感怎么樣，也說不出個所以然來?！绷韬缯f。

半月談記者查閱于2025年6月1日正式實施的國家標準GB30585-2024《童鞋技術規范》，其中涵蓋對童鞋的零件、安全設計、氣味、材質等方面的嚴格要求，并未提及學步鞋、機能鞋的附加功能。

浙江大學醫學院附屬兒童醫院骨科負責人唐欣認為，相對于產品本身的性能，現有兒童機能鞋的概念性更強，商家所突出的功能性宣傳缺乏醫學上的論證?！笆聦嵣?，并無研究證實這類鞋子能幫助孩子更快掌握步行能力，也沒有哪款產品做過對比試驗，得出通過學步鞋能減少摔跤次數或者防止摔跤的結論?！?/p>

被標價的“育兒焦慮”

業內人士表示，家長在育兒過程中的焦慮心態難免成為商業開發的“富礦”。從嬰兒期到學齡期，一些商家圍繞兒童成長周期構建了完整的“焦慮產業鏈”——學步鞋之外，更多打著“科學育兒”旗號的產品接踵而至。

提供一份口腔黏膜樣本，通過基因檢測分析，就能知道孩子的智商、情商、音樂、運動等天賦結果;貼上“嬰兒用”的標簽，普通飲用水“身價”便能上漲幾倍;打著“純中藥配方”“草本抑菌”旗號，違禁添加激素的兒童護膚品卻莫名熱銷……

浙江大學醫學院附屬兒童醫院兒童保健科副主任朱冰泉說，當前市場上一些育兒產品的宣傳語缺乏嚴謹的科學依據，不少家長把社交媒體當作育兒的“百科全書”，看似做足了攻略，其實可能掉入了商家搭建的信息繭房。

朱冰泉建議從三個方面構建健康育兒環境。首先，發揮醫療機構的專業優勢，為兒童提供科學專業的健康和發展評估監測，通過“醫育結合”緩解家長焦慮心態;其次，電商平臺完善嬰幼兒用品準入審核制度，限制缺乏科學依據的過度宣傳;第三，通過社區醫院、家長學校等渠道開展科學養育知識普及，幫助家長理解兒童發育的個體差異和自然規律。